Un guide ressource pour les enseignants qui souhaitent connaître les clés pour évaluer correctement les apprentissages de leurs élèves selon le nouveau paradigme actuel : l’approche par compétences. De façon simple et accessible, cet ouvrage fait le tour de cette question. On y trouve entre autres : - un portrait général des fondements pédagogiques et des décisions politiques qui ont mené à ces nouvelles orientations ; - un survol des aspects importants du renouveau pédagogiq